Der Modellversuch „Zevener Bildungsweg“ verfolgt das Ziel, die Schüler:innen in der Sekundarstufe I optimal auf den Übergang in die Sekundarstufe II vorzubereiten und die zu treffenden Entscheidungen zu erleichtern. In den Jahrgängen 9 und 10 erhalten die Schüler:innen daher in zwei Stunden pro Woche Unterricht, der sie orientieren soll, welches Profil der kooperierenden Oberstufen das richtige für sie sein könnte und welche Ansprüche an einen gelingenden Besuch der gymnasialen Oberstufe gestellt werden.
Jeweils in
– einem Halbjahr: Auswahl zwischen Wirtschaft, Technik oder Gesundheit und Soziales
– dem anderen Halbjahr: Kennenlernen der Profile Sprachen und Gesellschaftswissenschaften
